BRINCADEIRAS PARA BRINCAR COM A FAMÍLIA

https://soumamae.com.br/5-brincadeiras-para-dias-chuvosos/

Acessem esse link e vejam quantas ideias legais, que o blog trás para brincar em casa com a família. Vamos experimentar?

Vamos brincar um pouco?

15 piadas para você brincar com os seus amigos

O que um cabide falou para o outro? Descubra!

Publicado quarta 8 abril, 2020

Cebolinha e Cascão - Divulgação

1. Um doce aprendeu caratê. Qual é o nome do filme?

–  Caratê Quindim (Karatê Kid).

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2. O engenheiro olhou para o espelho. O que aconteceu?

– O engenheiro civil (se viu)!

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3. Por que a Lua joga videogame?

–  Porque ela tem fases!

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4. O que o combustível disse para os amigos?

– Etanóis (eita, nós)!

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5. O que o cachorro quer ser quando crescer?

– CÃOtor (cantor).

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6. O Cebolinha cortou o dedo, mas foi o Cascão quem chorou. Por quê?

–. Porque cebola cortada dá vontade de chorar.

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7. O que o número 3 disse para o número 30?

– Ei, passe a bola!

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8. Quem bate na porta mesmo quando não quer entrar?

– O marceneiro.

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9. O engenheiro olhou para o espelho. O que aconteceu?

– O engenheiro civil (se viu)!

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10. Por que a manga cai do pé?

– Porque ela não tem escada para descer.

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11. Qual é a semelhança entre um cobertor de lã no verão e um trem andando?

– Os dois estão fora da estação.

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12. O que um cabide falou para o outro?

– Está na hora de trocar de roupa!

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13. O que é um pontinho preto dentro do túnel?

– Não dá para saber porque está tudo escuro.

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14. Por que a manga cai do pé?

– Porque ela não tem escada para descer.

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15. Quando você engole as palavras?

– Quando toma sopa de letrinhas.

MASSINHA CASEIRA - COMESTÍVEL

Massinha comestível

Se você está considerando em fazer atividades de artes com as crianças, e entre as atividades vai incluir um passo a passo de massinha de modelar caseira, uma dica é fazer uma receitinha que seja comestível, assim, no caso dos pequenos levarem a massinha à boca, não terá nenhum perigo.

Ingredientes

• 4 xícaras (chá) de farinha de trigo
• 1 xícara (chá) de sal
• 1 e 1/2 xícara (chá) de água
• 2 colheres (sopa) de óleo
• 1 colher (sopa) de vinagre
• Corante de alimentos líquido (cores desejadas)

Passo a passo

Quanto mais corante, mais intensa fica a cor

1. Em uma vasilha coloque todos os ingredientes, exceto o corante;
2. Mexa bem até o líquido misturar bem com os ingredientes secos;
3. Deixe a massa fica bem homogênea;
4. Separe uma bolinha de massa;
5. Faça uma abertura central e pingue algumas gotas de corante;
6. Vá misturando bem o corante à massa até a cor ficar homogênea.

Dica: depois de brincar guarde a massinha em um pote fechado para não ressecar. Caso a massa fique seca adicione um pouquinho de água, e caso fique mole, é só acrescentar um pouquinho de farinha para regular.

RECEITA CASEIRA DE MASSINHA

NADA MAIS GOSTOSO DO QUE BRINCAR COM AS CRIANÇAS.
ESTA RECEITA DE MASSINHA É ÓTIMA PARA FAZEREM JUNTOS.

A massinha de modelar caseira é um recurso muito útil e prático. Através de ingredientes simples, a massinha pode se transformar em um ótimo recurso para trabalhar com esculturas no espaço de atendimento, com alunos ou em workshops. O trabalho com esculturas é muito utilizado para trabalhar os aspectos da sombra.  A argila é outro recurso, porém a massinha é uma solução mais limpa, e geralmente encanta o fato de poder ser confeccionada pelas próprias mãos.

 MASSINHA DE FARINHA DE TRIGO

• 2 xícaras de farinha de trigo
• ¾ de xícara de água
• Corante natural (cúrcuma, açafrão, beterraba em pó) ou artificial (para bolo)
• ½ xícara de sal
• 1 colher de sobremesa de óleo
• Pote para misturar
• Colher

Coloque os ingredientes secos no pote, sem o corante, e misture-os bem. Em seguida acrescente o óleo e vá juntando a água aos poucos. A massa precisa ficar firme e fácil de ser manipulada. O passo final é acrescentar o corante até atingir a cor preferida.

Caso você queira fazer a massinha de diversas cores, basta separá-la em pequenos pedaços antes de acrescentar o corante e misturar cada um dos pedaços com cada um dos corantes com as cores que você escolheu.

Pode ser armazenada em potes com tampa ou saquinhos de plásticos bem fechados por até uma semana.

ENSINO À DISTÂNCIA

MAIS FOTINHOS CHEGANDO DOS NOSSOS ALUNOS, ESTUDANDO EM CASA, COM O APOIO DA FAMÍLIA!! ESTAMOS MUITO ORGULHOSOS DE VOCÊS TODOS!!!! PARABÉNS!
#ficaemcasa

EDUCAÇÃO CASA/ESCOLA

 E CONTINUAM A CHEGAR FOTOS DE NOSSAS CRIANÇAS, ESTUDANDO MUITO, EM CASA! ESTE MOMENTO É DIFÍCIL PARA TODOS, MAS JUNTOS VAMOS SUPERAR OS OBSTÁCULOS!! PARABÉNS PARA AS FAMÍLIAS COMPROMETIDAS, PROFESSORES, MÉDICOS, ENFERMEIROS, ENTREGADORES, SEGURANÇA PÚBLICA, ESTE É O MOMENTO DE UNIRMOS FORÇAS !!!!
PAZ E LUZ!

SITUAÇÃO PROBLEMA

Sugestões de situação problema, tiradas da Net. Pode baixar e imprimir, ou ir copiando no caderno, uma folha por dia, seria o recomendado. 

PAZ E LUZ!!

Como trabalhar matemática em casa

BOM DIA!
HOJE A DICA É PARA O TRABALHO IMPORTANTÍSSIMO DAS SITUAÇÕES PROBLEMAS DE MATEMÁTICA( antigo Problemas).

A compreensão desse tipo de atividade, desenvolve a interpretação e  o desenvolvimento do raciocínio lógico e cognitivo.

Converse com a criança sobre situações problemas. É importante que deixe-os falar e expor suas ideias sobre o assunto. Inicie aproximando a criança da atividade que será trabalhada. Portanto, o conhecimento sobre o que é uma situação problema é pré-requisito para dar continuidade nas atividades.

Pense em situações que façam parte da realidade e do cotidiano da criança, em casa.

Proponha que relatem experiências vividas no dia a dia que envolvam problemas matemáticos, tais como:

• Ir ao supermercado para comprar algo com uma determinada quantia: o dinheiro será suficiente? Faltará? Sobrará?
• Você tem 5 balas deu 2 duas para sua irmã. Com quantas ficou?
• Estava jogando futebol, seu time fez 5 gols e o outro fez 3, quem ganhou o jogo? Quantos pontos de diferença?

Construa junto algumas situações problemas que fazem parte do dia a dia da família.

A resolução deve ser rascunhada, discutida, e por fim, deve apresentar as estratégias utilizadas para chegar à solução, desenhos, riscos, as operações matemáticas ( continhas de adição, subtração, multiplicação e divisão) e por fim, uma resposta completa para a questão que o "problema" propôs.

Agora, mãos às obras!!
Qualquer dúvida ou sugestão, é enviar pelo formulário na barra do lado direito.

PAZ E LUZ!

Como pais podem ajudar a aprendizagem dos filhos

Hoje eu trago algumas orientações que podem facilitar a relação familiar com as crianças estudando em casa.

 (orientações divididas por faixa etária)

0 a 6 anos de idade

• Criar o hábito e gosto pela leitura desde cedo.
• Conversar, brincar e interagir com a criança.
• Ajudar a criança a desenvolver o autocontrole, a atenção, a se autorregular, a entender e respeitar os limites.
• Desenvolver elevadas expectativas e encorajar a criança a ser curiosa e a explorar o mundo.

6 a 10 anos de idade

• Desenvolver elevadas expectativas e encorajar a criança a enfrentar os desafios da escola.
• Manter o hábito de leitura e conversa em casa.
• Ajudar a criança a se organizar e a responder às exigências e deveres da escola (pontualidade, disciplina, assiduidade, cumprimento dos deveres, respeito aos colegas e professores).
• Não adotar uma atitude punitiva em relação aos fracassos da criança na escola ou em relação aos deveres. Acompanhar e estimular, ao invés de cobrar e punir.

10 aos 17 anos de idade

• Desenvolver elevadas expectativas e ajudar o jovem a enfrentar os desafios da adolescência sem esquecer os desafios da escola.
• Ajudar os filhos a desenvolverem aspirações elevadas.
• Conversar e estimular a conversa em família sobre eventos do cotidiano e do mundo.

CRIANÇAS ESTUDANDO EM CASA

OS PRIMEIROS REGISTROS DE NOSSAS CRIANÇAS ESTUDANDO EM CASA COM AS ATIVIDADES QUE AS PROFESSORAS PREPARARAM PARA ESSE PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL, ESTÃO CHEGANDO!! FICAMOS MUITO FELIZES COM O COMPROMETIMENTO DAS CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS!!

PARTICIPE VOCÊ TAMBÉM, DESSA CORRENTE PELA EDUCAÇÃO!! NÓS ESTAMOS EM CASA, MAS ESTAMOS TRABALHANDO, PORQUE ITANHAÉM NÃO PODE PARAR DE CRESCER!!

COMUNICADO AOS PAIS DA EM PROF. IGNEZ MARTINS

Dicas do Cantinho

Envolver as crianças nos afazeres da casa além de muito importante para desenvolver autonomia, responsabilidade, ainda estreita os laços. Faça desses momentos, momentos alegres, de parceria, nunca gritando, ou trocando por outros mimos, como se fosse um favor da parte deles. É importante que as crianças se percebam parte da família e da casa. Assim, só com amor, paciência e responsabilidade é que conseguimos esse feito!!! Bora curtir a casa arrumadinha por todos?!
Essa foi a dica de hoje.
Comentem se gostaram, como fazem em casa, e deixe sugestões para o nosso Cantinho.

Paz e Luz!

USO ADEQUADO DAS MÁSCARAS

https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/04/02/quem-deve-usar-mascara-ministerio-amplia-indicacao-e-recomenda-ate-a-producao-caseira-tire-duvidas.ghtml

Este link, leva a uma reportagem esclarecedora sobre as máscaras. Leiam com atenção, e cuidem-se!!
#ficaemcasa

Paz e Luz.

DICAS PARA AS MAMÃES E PAPAIS

Hoje a dica é uma reflexão.
Sem julgamentos, sem desculpas, apenas cada um, consigo mesmo...

Paz e Luz.

JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO

Estou de volta, ao Cantinho, com novas dicas. Aproveitem bem o tempo com as crianças!!

O processo de aprendizado é um momento novo e cheio de descobertas para as crianças. Cada criança tem um tipo de dificuldade para inicializar o desenvolvimento de aprendizagem e inserir jogos de alfabetização pode ser a melhor maneira de eliminar certas dificuldades.

Estabelecer uma relação entre se divertir e aprender pode tornar o processo de aprendizagem muito mais prazeroso para a criança.

Acessem este site, e vejam quantas ideias, e jogos para se divertir e aprender.

https://canaldoensino.com.br/blog/12-jogos-de-alfabetizacao-para-auxiliar-no-desenvolvimento-infantil

Até mais,

Paz e luz.